合肥工作技能学院：为树“添衣”暖学校

　　1月7日下午，由合肥工作技能学院校党委宣扬部牵头主办的“以劳育美 以技护绿——织暖衣、护大树，争当劳育小能手”学校文明活动举行。该校2025级机电6班的同学们以劳作教育课程为载体，用指尖匠心织造温暖，为学校内的大树披上兼具有用与构思的“冬装”，在实践中体悟劳作真理、修养美育素质，让冬日学校充盈稠密文明暖意与鲜活活力。

　　作为学校文明建设的重要实践内容，此次活动紧扣劳作教育“以劳树德、以劳增智、以劳育美”的育人方针，将手艺技能培育、生态维护科普与学校美化深层次地交融。活动前期，该校党委宣扬部精心统筹准备，为同学们备齐了各色毛线、安全织针、圆头剪刀等根底织造物资，并提早整理了树木冬天维护科普材料与美育构思设计事例，既为劳作实践筑牢科学根基，也为美育发明供给构思指引。

　　活动以劳作教育课程为结构，分阶段有序推动，完成理论学习与实践美育的无缝联接。讲堂教学环节，机电6班辅导员典雅关键打开劳作教育理论解说与实操标准训练，讲堂教学环节，典雅一方面环绕“劳作发明价值、实践看护生态”打开理论共享，阐释学校劳作在环境美化、生态维护中的重要含义，引导同学们建立“爱劳作、护学校”的责任认识；另一方面聚集“大树毛衣”的制造标准、穿戴技巧及构思设计关键，经过直观演示与设计图解说，让同学们既把握实操技能，也拓展审美发明思路。

　　野外实践环节，同学们按讲堂分组前往学校指定绿洲，各组带着不一样的色彩和样式的毛线，分工协作、默契协作。咱们先仔仔细细地调查树木长势与树干粗细，进行不同的构思制造，有的小组用五颜六色毛线织造出层叠的“裙摆”，尽显芳华灵动；有的小组用长段毛线勾勒出潇洒的“发丝”，调配弯曲斑纹尽显特别；还有的小组融入卡通元素，用配件粘贴出嘴巴、眉毛，让大树瞬间“活”了起来。同学们将劳作技能与审美构思充沛结合，让每一棵大树都具有了绝无仅有的造型。原本在隆冬中略显萧条的大树，此时化身为一个个造型心爱、特性十足的“树精灵”，沿学校主干道构成一道道靓丽风景线，招引不少师生停步欣赏、摄影纪念。

　　“作为机电专业的学生，平常更多触摸机械与技能，这次结合劳作教育理论、手艺制造与构思设计的活动，让咱们体会到了将劳作与美结合的趣味。看着亲手打造的‘树精灵’在学校里开放光荣，逼真感受到劳作能让学校更美丽。”参加活动的学子共享道。

　　此次活动以学校文明建设为枢纽，完成劳作教育与美育的深层次地交融，既严厉执行劳作教育课程要求，有用提高学子着手才能、协作认识与立异思想，又以温馨新颖的实践方式丰厚学校文明内在，传递绿色环保理念与美育价值。未来，合肥工作技能学院校党委宣扬部将继续深耕学校文明建设，策划更多兼具教育含义与人文温度的劳作实践活动，让劳作之美滋润学校旮旯，让实践精力助力学子全面生长，继续打造有温度、有内在的学校文明生态。（王子鑫）

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